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西安市莲湖区远东第二小学三段四化作业设计实践，第五单元是习作单元，大家遵循的人文主题是：大胆想象，旨在鼓励、启发学生大胆想象，培养学生的想象力和思维能力，激发学生的习作兴趣，使他们乐于表达。本单元以“走进想象的世界，感受想象的神奇”为语文核心要素。根据以上目标，大家选择了“指纹画”练习，通过让学生动手实践，在涂涂画画中展开想象，再把自己创作手指画的展示出来。通过手指画让孩子们展开想象的翅膀，发挥想象写故事。

课前准备：学生手指画展示

孩子们通过自己的想象，试着给手指画编写故事。 

课中作业：选择场景展开想象

孩子们以思维导图的形式理清楚自己的写作逻辑与想法。 

课后练习：展开想象写文章

孩子们通过思维导图的帮助，加上自己的想象，使每篇文章都充满神奇的想象。

孩子用自己的想象，在心里种下了一颗好奇的种子，给你的梦插上了翅膀。

编辑：佳佳